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1、【题目】关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()选项:A.定量评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价答案:C解析:暂无解析1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()选项:A.学科中心课程B.学生中心课程C.社会中心课程D.教师中心课程答案:A解析:暂无解析1、【...
1、【题目】在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。答案:项目实施解析:暂无解析1、【题目】科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。答案:客观性解析:暂无解析1、【题目】基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已...
1、【题目】名词解释:相关研究答案:是对两个或多个数量的教育现象间是否相关以及相关程度如何进行判定,重点是“两者的关联程度如何”。解析:暂无解析1、【题目】简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。答案:美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容包括以下三个方面:(1)实践。(2)...
1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()选项:A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.艾斯纳答案:B解析:暂无解析1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是()选项:A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳答案:A解析:暂无解析1、【题目】关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是选项:A.定量评价B.形成性...
1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是()选项:A.米利都学派B.毕达哥拉斯学派C.希波克拉底学派D.雅典学派答案:D解析:暂无解析1、【题目】为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是选项:A.波斯纳B.卢梭C.穆勒D.夸美纽斯答案:D解析:暂无解析1、【题目】教育目...
1、【题目】名词解释:迷思概念答案:是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念,虽然这些观念与科学概念不一致,但对于儿童而言却是合情合理的,因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。解析:暂无解析1、【题目】联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角...
1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。答案:教育目标解析:暂无解析1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。答案:综合实践活动解析:暂无解析1、【题目】科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会...
1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。答案:全体学生解析:暂无解析1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。答案:全体学生解析:暂无解析1、【题目】过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。答案:表现性目标解析:暂无解...
1、【题目】标志着我国小学教育肇始的文献是()选项:A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》答案:D解析:暂无解析1、【题目】关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()选项:A.定量评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价答案:C解析:暂无解析...
1、【题目】简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。答案:美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容包括以下三个方面:(1)实践。(2)跨领域概念。(3)学科核心概念。解析:暂无解析1、【题目】简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。答案:(1)拓展和补充课堂知识,提高学生的...
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